POCZUĆ ŚWIAT ZMYSŁAMI
KochaniIm więcej dziecko doświadcza świata (dotknie, poczuje, powącha, usłyszy, zobaczy), tym jego rozwój będzie możliwie najlepszy (w granicach jego potencjału). W grupie u Pani Agnieszki, Sylwii, Agi, Piotra i Grzesia pobudzanie ZMYSŁÓW stanowi fundamentalne znaczenie Bodźce odbierane przez zmysły to „pożywienie” dla układu nerwowego. Każdy mięsień, staw, istotny organ, fragment skóry i narządy zmysłów, wysyłają […]
